Hvorfor ta fagbrev som barne- og ungdomsarbeider?

Etterspørselen etter fagkompetanse innen barne- og ungdomsarbeiderfaget er økende. Med økt kompetanse på pedagogisk tilrettelegging av skole og fritid for barn og unge vil du bli en ettertraktet medarbeider for arbeidsgiver, og dermed bli et kvalitetsstempel og en viktig investering for bedriften.

• Du styrker din rolle på arbeidsplassen.
• Du får et håndfast bevis på din kompetanse.
• Fagbrev skaper trygghet for deg og for din arbeidsgiver.
• Med fagbrev står du sterkere i omstillingsprosesser.
• Du kan få mer ansvar på arbeidsplassen.
• Du stiller sterkere på arbeidsmarkedet.
• I mange tilfeller medfører fagbrev høyere lønn.

For barne- og ungdomsarbeidere med fagbrev er det mange muligheter for høyere yrkesrettede utdanninger som: psykisk helsearbeid, miljøarbeid innen rus med flere. Se alle våre fagskoler her.

NB! For deg som ikke har erfaring fra oppvekstsektoren, og som ønsker en grunnleggende ny utdannelse som voksen kan du ta utdanningsprogrammet, helse- og oppvekstfag. Les mer her

Teoretisk eksamen i barne- og ungdomsarbeiderfaget

• Lek, læring og utvikling: Kjerneelementet lek, læring og utvikling handler om barn og unges utvikling og om bruk av utviklingspsykologi i det praktisk-pedagogiske arbeidet. Videre handler det om lek, læring og aktiviteter som bidrar til mestring og god selvfølelse. Omsorg som grunnlag for en trygg oppvekst står sentralt. Å praktisere hygiene og smittevern inngår også.

• Samarbeid og relasjoner: Kjerneelementet samarbeid og relasjoner handler om å kommunisere og samarbeide med barn, unge, kolleger og foresatte med ulik bakgrunn. Videre handler det om tverrfaglig samarbeid og relasjonelle ferdigheter i møte med barn og unge, individuelt og i grupper.

• Teknologi og lovverk: Kjerneelementet teknologi og lovverk handler om muligheter og utfordringer som barn og unge møter i en teknologisk og digital hverdag, og om å veilede barn og unge til å gjøre gode valg. Videre handler det om å bruke ny teknologi i det pedagogiske arbeidet og å kommunisere med barn og unge og foresatte på aktuelle digitale plattformer. Det handler også om å følge etiske retningslinjer og å anvende relevant lovverk.

• Didaktisk metodevalg: Kjerneelementet didaktisk metodevalg handler om å velge metoder som bidrar til barn og unges læring og mestring. Videre handler det om å observere, planlegge, gjennomføre, vurdere og dokumentere praktisk-pedagogisk arbeid med barn og unge.

Veien videre

Når du har bestått den teoretiske eksamen, og kan dokumentere 5 års praksis i 100 % stilling kan du melde deg opp til selve fagprøven. Når denne også er bestått mottar du fagbrevet ditt.

• Klasseromsundervisning: Dagen i klasserommet hos oss i AOF, består først og fremst av forelesning med en av våre mange dyktige veiledere med spisskompetanse i det å undervise voksne. Du får også tilgang til vår nettbaserte læringsplattform, og i fag hvor det er nødvendig, blir det satt av tid til løsning av oppgaver. I vår læringsplattform får du også gratis kurs i studieteknikk. Opp mot eksamen har vi særskilt fokus på eksamenstrening. Hos oss er en undervisningstime på 45 minutter.
• Undervisning på kvelden: Utdanningen er tilpasset voksne med forskjellige undervisningsmetoder. Det er undervisning 1 til 2 kvelder i uken over to semester, og kan derfor fint kombineres med jobb. Der undervisning helt/delvis leveres nettbasert, vil deltagerne ha tilgang til opptak av forelesningene.
• Bygger på samme lærerplan: All opplæring bygger på nye læreplaner som brukes i offentlig videregående skole, men den er spesielt tilpasset voksne og tar utgangspunkt i de kunnskaper og erfaringer du allerede har.

Praktisk informasjon